Premi Aster cultura
Destinati a studenti della scuola superiore di secondo grado
La tematica, le modalità di presentazione dei Progetti e le discipline coinvolte sono libere.
Gli elaborati dovranno essere inviati con una breve nota informativa del docente referente in formato digitale entro il 5 maggio 2026 a: info@astercultura.it e, per conoscenza, a sandra.cafiero@hotmail.it
I criteri in base ai quali verranno valutati gli elaborati sono i seguenti:
• Modalità di lavoro partecipativa
• Modalità di presentazione
• Originalità del tema
• Valenza culturale e sociale
Premi 2026
Global minds,
shared peace
IIS Machiavelli
1° classificato - anno 2026
Questo progetto, che afferisce alla macroarea della internazionalizzazione, è stato elaborato come una roadmap di esperienze interculturali, in presenza e on line, per la pace.
Attraverso i tre ambiti progettuali di E twinning, gemellaggi digitali con scuole europee, Erasmus +, scambi tra scuole partner sia in uscita che in accoglienza, UNESCO ASPnet, rete di scuole associate UNESCO, si sono realizzati diversi eventi con la finalità di promuovere un’educazione alla cittadinanza globale, al dialogo e alla costruzione della pace
La pace, quindi, è proposta come frutto di un percorso educativo che nasce dall’incontro, dal confronto e dalla conoscenza reciproca. Una bella ed esigente prospettiva per le nuove generazioni che apre alla speranza di un futuro più sereno.
Docente referente prof. Mariella Fasanelli
Trailer
IIS T. Salvini-Mameli
3° classificato - anno 2026
In questo progetto gli studenti suddivisi in gruppi, avendo scelto film per loro significativi, ne hanno rielaborato linguaggio e contenuti per produrre dei trailer in lingua inglese, usando le competenze linguistiche acquisite e la loro creatività.
Hanno così sviluppato la capacità di lavorare insieme, condividendo la progettazione e la realizzazione di lavori originali e diversificati nello stile, utilizzando anche competenze digitali.
Docente referente prof. Giovanna Costantini
I luoghi dello sport
cine action
IIS Salvini -Azzarita-Mameli
2° classificato - anno 2026
Questo progetto si è articolato in due moduli.
Il primo I LUOGHI DELLO SPORT ha promosso la conoscenza degli impianti sportivi da recuperare e valorizzare con uno studio multidisciplinare in cui convergono le Scienze Motorie, gli aspetti socioeconomici, storico-culturali e architettonici-urbanistici. È’ stata approfondita la conoscenza delle strutture sportive del territorio, nei loro vari aspetti, anche grazie alla collaborazione con esperti del settore. È stata poi creata una mappa tematica, con Qr code specifici.
Il secondo modulo CINE ACTION si è svolto tra aule e palestra. A partire dalla visione di film o spezzoni di film, scelti per le tematiche di storie sportive significative, gli studenti, suddivisi in gruppi, hanno condiviso punti di vista, riflessioni ed esperienze personali sui temi emersi quali sport e disabilità, differenze culturali, parità di genere, lotta al bullismo. E’ poi seguita una fase pratica, in palestra e all’aperto, di attività ispirate ai messaggi dei film.
Lo sport è quindi visto in tutte le sue valenze educative, sociali e culturali.
Docente referente prof. Paola Cavallo
Altri progetti 2026
Accanto ai progetti premiati, ci sembra importante menzionare anche i seguenti progetti, per la loro valenza didattica e culturale.
GIOCHI DELLA CHIMICA
IIS Salvini-Azzarita-Mameli- Valadier
Nell’ambito della valorizzazione delle eccellenze, studenti dei diversi indirizzi hanno partecipato alle varie fasi, locali, regionali e nazionali, Uno studente si è classificato primo alla gara regionali e ha partecipato alla finale nazionale con ottimi risultati.
Docenti referenti prof. Marialinda Felli e prof. Claudia Barucci
NAO-IL ROBOTTINO HA SVILUPPATO NUOVI PROGETTI
IIS Salvini-Azzarita
Il robottino NAO è un vecchio amico del premio ASTER Cultura! Anche quest’anno vogliamo ringraziarlo della partecipazione curiosi di conoscere i nuovi progetti di utilizzo.
Docente referenti prof. Ivano Coccorullo
INTELLIGENZA ARTIFICIALE APPLICATA ALLA DIDATTICA
IIS Salvini-Azzarita
Questo progetto, già premiato nel 2025, in linea con quanto detto nel Convegno, vede strumenti di I A inseriti nel lavoro didattico per incentivare lo studio delle discipline STEM. In questo anno scolastico ci interessa condividere gli esiti conclusivi dell’esperienza con il docente referente e gli studenti del V anno.
Docente referenti prof. Ezio DI Costanzo
Premi 2025
Robotica NAO a tavola
Liceo M. Azzarita
1° classificato - anno 2025
Il progetto è nato e si è sviluppato in collaborazione con l'Università La Sapienza per promuovere l'educazione alimentare attraverso attività e lezioni interattive con NAO.
Gli studenti dopo uno studio specifico chimico-fisico sulle basi di una corretta alimentazione hanno progettato e programmato il robot NAO integrando le conoscenze delle discipline STEM con lo sviluppo del pensiero critico, del problem solving e le competenze sociali tipiche del lavoro di gruppo. Ha partecipato un notevole numero di studenti di diverse classi e sezioni con attività anche extra curricolari.
Docente referente prof. Ivano Coccorullo
Impari-IA
Intelligenza artificiale per
il potenziamento dell'apprendimento
IIS T.Salvini
3° classificato ex-aequo - anno 2025
Questo Progetto ha la peculiarità di inserire strumenti di IA nel lavoro didattico per incentivare lo studio delle materie STEM, superando timori e stereotipi di genere.
All'interno dell’ambiente Google Workspace for Education sono state utilizzate nuove funzionalità guidate dall'IA, quali Gemini e Practise set, che hanno integrato il lavoro degli studenti a scuola e a casa, favorendo l'apprendimento personalizzato anche a vantaggio di studenti con difficoltà di apprendimento.
L'Intelligenza Artificiale può quindi essere una alleata che facilita e implementa il lavoro sia dei decenti che degli studenti.
Docente referente prof. Ezio Di Costanzo
P DAY
Liceo M. Azzarita
2° classificato - anno 2025
Il 3 /14 del calendario anglosassone, cioè il 14 marzo è stato istituito dall'Unesco il P greco day, la giornata internazionale della matematica.
Questa occasione è stata colta per appassionare gli studenti allo studio delle discipline scientifiche con attività originali e divertenti. La Matematica “diviene così strumento per intuire, immaginare, progettare, verificare, quantificare fatti e fenomeni della realtà e per allargare la mente”.
Molti studenti hanno partecipato alle varie attività con impegno e divertendosi.
Docenti referenti prof. Francesca Lattanzi e prof. Isabella Cioffi
Erasmus
Liceo N. Machiavelli
3° classificato ex-aequo - anno 2025
L'esperienza dell’Erasmus ha favorito una apertura degli studenti al contesto scolastico e sociale europeo, sviluppando l'autonomia, la capacità di confronto e di collaborazione con ragazzi e insegnanti di altri Paesi e migliorando le competenze comunicative in lingue straniere.
In questo modo gli studenti hanno allargato i propri orizzonti e si avviano ad una consapevole appartenenza di cittadinanza europea.
Docente referente prof. Maria Rosaria Fasanelli
Premi 2024
Cinema - Ciak
Europa si vota
ISS Tommaso Salvini di Roma
1° classificato - anno 2024
All'interno del Progetto Cinema, nato nel periodo di autogestione , si è formato un gruppo di studenti appassionati che hanno partecipato e vinto un contest europeo per la produzione di un corto, che motivasse al voto per le elezioni europee. I ragazzi hanno prodotto il corto “SETTANTA 6 TE” di cui hanno curato tutte le fasi: scrittura, regia, recitazione, colonna sonora, post produzione, dimostrando capacità creative e profondità di contenuti, rispetto ad un tema vitale per il futuro democratico dei paesi europei.
Il progetto è stato presentato dal professor Aprea.
Alla presentazione e alla premiazione è seguita la proiezione del corto, che è stata accolta da calorosi applausi.
Youth is future
Generazioni in dialogo
Associazione Civitan International
2° classificato - anno 2024
I giovani, appartenenti a diverse fasce di età, hanno elaborato e pubblicato un Quaderno che raccoglie i contributi di ragazzi in merito ai temi della società civile: politica e istituzioni, esprimendo differenti sensibilità e orientamenti, ma dimostrando un profondo desiderio di partecipare e contribuire alla costruzione di un futuro democratico e solidale. Era presente la Presidente dell'Associazione dott.ssa Adele Mazzotta Lax.
Progetto presentato dalla professoressa Alessandra Pediconi.
Premi 2023
Materials science
Liceo scientifico AZZARITA
ISS Salvini
1° classificato - anno 2023
Questo progetto è una sperimentazione didattica di un nuovo Liceo di Scienza dei materiali, nato nell'a.s.2020-2021 in collaborazione con il prof. Claudio Goletti dell'Università di Tor Vergata.
Si è creato un ponte educativo tra Scuola superiore e Università:gli studenti hanno acquisito un metodo di lavoro scientifico, interdisciplinare e laboratoriale, con linee di ricerca molto diversificate che spaziano dalle materie scientifiche a quelle umanistiche.
Le attività sono state realizzate in gruppo, privilegiando una collaborazione intellettuale ed operativa di grande valenza educativa.
Una menzione particolare a tutta l'equipe docente del Liceo e dell' Università di Tor Vergata
Koinè
Istituto CRISTO RE
3° classificato - anno 2023
Koine' è un periodico bimestrale, ideato durante la pandemia per creare un canale di comunicazione tra studenti, docenti e famiglie. Il nome derivato dal greco evidenzia il proposito di mettere in comune esperienze,idee, pensieri e sentimenti per superare quei difficili momenti.
Da allora si è creato uno staff editoriale che lavorando in equipe, sceglie e scrive gli articoli ,che trattano temi di varia cultura, anche in lingua straniera, presentati in una veste tipografica elegante e curata.
Di particolare interesse sono le interviste a esponenti del mondo della cultura umanistica e scientifica e gli spazi di scrittura creativa .
Una menzione speciale alla professoressa Cucciniello che con passione e competenza ha seguito il progetto
Supernao - Robotica a scuola
Liceo scientifico AZZARITA
ISS Salvini
4° classificato - anno 2023
Gli studenti che hanno partecipato a questo progetto extra curricolare hanno progettato e programmato il robot NAO,integrando conoscenze delle discipline STEM ( scienza tecnologia ingegneria e matematica) con lo sviluppo del pensiero critico, il problem solving ,le competenze sociali tipiche del lavoro di gruppo.
Hanno,inoltre, utilizzato i social media per presentare e divulgare il loro lavoro, creando un logo specifico e producendo video pubblicati sulle note piattaforme.
Attraverso la robotica si è quindi realizzato un percorso pluridisciplinare di formazione completa con una prospettiva ampia e articolata di competenze per il futuro inserimento nell'Università e nel mondo del lavoro.
Una particolare menzione a tutti gli insegnanti che hanno con passione seguito il progetto.
Banchetto letterario
IPSSEOA - Palombara Sabina
2° classificato - anno 2023
Questo progetto interdisciplinare ha collegato la letteratura italiana,che è materia curricolare, con le materie professionalizzanti di Cucina e Sala Infatti partendo dalla lettura di testi letterati che illustravano ricette amate da poeti e scrittori gli studenti hanno realizzato i piatti descritti e li hanno
serviti ai loro docenti, declamando i testi in un originale “banchetto letterario”.
Si è così concretamente dimostrato come il cibo, la tavola siano parte integrante della cultura di un popolo, con le sue tradizioni e il suo stile peculiare.
Una menzione speciale alla professoressa Maria Di Pietro che ha seguito e curato il progetto.
Letti per voi
Liceo scientifico quadriennale AZZARITA- ISS Salvini
4° classificato - anno 2023
In questo progetto l'importante tema dell'educazione alla lettura è portato avanti dagli studenti con un linguaggio fresco, divertente e originale, coniugando la lettura, la stesura di recensioni e la creazione di presentazioni multimediali sulle piattaforme social. Con una metodologia di peer education la divulgazione è stata pensata e realizzata per i coetanei.
. Gli studenti hanno lavorato sempre in gruppo, mettendo in comune le diverse competenze di lettura critica,scrittura e realizzazione di video e post che hanno ottenuto interesse e successo.
Una menzione speciale per l'insegnante professoressa Valeria Ferrari che li motivati e seguiti in questo percorso
